Articles

• Evaluasi Pembelajaran di Era Digitalisasi

  Dwi Nomi Pura, Melia Distri Yeni, Jesi Pitriya, Zuzanti Ulan Dari

  1-6

  • PDF
• Pemanfaatan Aplikasi Digital sebagai Instrumen Evaluasi Pembelajaran di Satuan PAUD: Efisiensi, Objektivitas, dan Tantangannya

  Ade Irma, Kesya Syakirah Putri, Zakya Nesa Prastiti, Dwi Nomi Pura

  7-10

  • PDF
• Penerapan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Digital Untuk Menilai Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

  Dwi Nomi Pura, Zona Junita Sari, Despi Despi, Novita Sari

  11-16

  • PDF
• Pendekatan Penilaian Autentik Berbasis Digital dalam Evaluasi Pembelajaran Anak Usia Dini

  Dwi Nomi Pura, Mimpira Haryono, Adefia Marsa Gella, Dhera Calista Febriana, Rennia Syfutri

  17-24

  • PDF
• Penilaian Kemampuan Literasi Dini melalui Metode Bercerita (Storytelling)

  Dwi Nomi Pura, E. Jusmadi, R. Aulia Chadhavi, A. Fatma Gusmiarti, A. Nur Rahma

  25-32

  • PDF
• Pola Asuh Orang Tua dalam Pendidikan Anak di Keluarga

  Evryeni Jusmadi, Naini Niken Navita, Nadinda Cleo Vatra, Meyza Yolanda Putri

  33-36

  • PDF
• Pendidikan Anak Dalam Keluarga

  Mimpira Haryono, Rohayu Fadilla, Siti nurjana, Dela Puspita

  37-42

  • PDF
• Ciri Khas Permainan Tradisional Lompat Kodok di Kota Bengkulu

  Ela Pebriani, Henni Mayasari, Nurhasanah Bilqisth, Dela Emilia, Pauziah Lipita Sari, Dwinda Meisa, Neli Pebriyanti

  43-48

  • PDF
• Ciri Khas Permainan Bakiak Pada Anak Usia 5-6 tahun Bengkulu Selatan

  Ranny Fitria Imran, Mimpira Haryono, Runayu Runayu, Aninda Rahma Juwita, Findya Edwina, Chelsy Meizela

  49-54

  • PDF
• Metode Pendidikan Dalam Keluarga

  Rohayu Fadilla, Dwi Nomi Pura, Dahlia Dahlia, Zakia Jumatul Aini, Anggi Regia Anandari

  55-62

  • PDF
• Analisis Perkembangan Peserta Didik dalam Aspek Kognitif, Sosial, dan Emosional pada Proses Pembelajaran

  Dwi Nomi Pura, Rohayu Fadilla, Rara Sartika, Nuriana Nuriana, Susanti Susanti

  63-70

  • PDF
• Peran Guru Dalam Membentuk Pembiasaan Berbagi Pada Anak Usia Dini

  Rinda Suryani, Dwi Nomi Pura, Rika Partika Sari

  71-76

  • PDF
• Upaya Guru Dalam Manajemen Pembelajaran Berbasis Kelompok Pada Anak Usia Dini Di Tk Aisyah Kab. Bengkulu Tengah

  Sirna Yenti, Mimpira Haryono, Ela Pebriani

  77-84

  • PDF
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Lempar Bola Di Paud Tunas Bangsa Kabupaten Seluma

  Ratnawati Ratnawati, Asnawati Asnawati, Ranny Fitria Imran

  85-90

  • PDF
• Penggunaan Media Kartu Emosi Bergambar Untuk Memahami Jenis-Jenis Emosional Anak Usia Dini

  Yodelara Yodelara, Dwi Nomi Pura, Rika partikasari

  91-96

  • PDF
• Implementasi Metote Story Telling Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Daya Ingat Anak Usia Dini

  Lisa Aneka Oktapia, Lydia Margaretha, Rika Partika Sari, Evryeni Jusmadi

  97-104

  • PDF
• Penerapan Teknik Ecoprint Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini

  Mutiara Ramadhanni, Asnawati Asnawati, Rika Partika Sari

  105-112

  • PDF
• Peningkatan Kognitif Anak Melalui Kegiatan Bermain Warna Menggunakan Kertas Origami Pada Anak Usia Dini

  Affrita Destri Murni, Asnawati Asnawati, Dwi Nomi Pura

  113-118

  • PDF
• Peran Guru Dalam Bermain Permainan Tradisional Egrang Boloak Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Usia Dini

  Lestri Anggraini, Dwi Nomi Pura, Syisva Nurwita

  119-126

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Kognitif (Konsep Bilangan) Anak Melalui Media Kartu Angka Matching

  Elza Novrianti, Ela Pebriani, Lydia Margaretha

  127-134

  • PDF
• Penggunaan Permainan Lompat Karet Sebagai Media Pembelajaran Motorik Anak Usia 5–6 Tahun

  Rohayu Fadillah, Lydia Margaretha, Indri Maryanisah, Tiara.D.O.H. W, Oliviya Wulandari, Kendi Julia Narti, Elka Yulia Santera

  135-138

  • PDF
• Implementasi Media Tanaman Pisang Untuk Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini

  Ani Malisa, Dwi Nomi Pura, Syisva Nurwita

  139-144

  • PDF
• Meningkatkan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menjiplak Dengan Media Alam Di Paud Bintang Cemerlang

  Nelis Hayati, Asnawati Asnawati, Ranny Fitria Imran

  145-150

  • PDF
• Peningkatan Pemahaman Nilai Agama Anak Melalui Pembelajaran Berbasis Miniatur Ibadah Pada Anak Usia 4-5 Tahun

  Tanti Ratna Ratna Dewi, Rika Partika Sari, Lydia Margaretha

  151-154

  • PDF
• Meningkatkan Minat Belajar Anak Melalui Media Augmented Reality di TK Arjuna Kabupaten Bengkulu Utara

  Nurul Marta Havizah, Asnawati Asnawati, Syisva Nurwita

  155-160

  • PDF
• The Effectiveness of Wordwall-Based Interactive Digital Media in Stimulating Language Development in 4- to 5-Year-Old Children

  Levi Oga Rostita, Rika Partika Sari, Ranny Fitria Imran

  161-166

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Menggunakan Media Roda Pintar Di Paud Kasih Ibu

  Eli Daryati, Mimpira Haryono, Rohayu Fadilla

  167-174

  • PDF
• Improving Children’s Speaking Skills Through the “Can Phone” Game Using Family Photos at Bunga Bangsa Early Childhood Education Center

  Purniati Purniati, Ranny Fitria Imran, Asnawati Asnawati

  175-180

  • PDF
• Pelaksanaan Metode Bermain Peran Dalam Meningkatkan Kemampuan Sosial Pada Anak Usia Dini

  Endang Kurnia, Asnawati Asnawati, Ranny Fitria Imran

  181-188

  • PDF
• Meningkatkan Kreatifitas Anak Menggunakan Media Kolase Biji-Bijian Di Paud Kasih Ibu

  Neni Marlinda

  189-202

  • PDF