[1]
H. Safitri and M. Shobahiya, “Peran Guru Pendamping dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi (SMP Muhammadiyah 1 Kartasura)”, mude, vol. 5, no. 2, pp. 887-894, Apr. 2026.