Safitri, H. and Shobahiya, M. (2026) “Peran Guru Pendamping dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi (SMP Muhammadiyah 1 Kartasura)”, Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE), 5(2), pp. 887-894. doi: 10.37676/mude.v5i2.10433.