Rachayu, Imma, Septian Jauhariansyah, and Erlinda Juwita. “PEMANFAATAN METODE DRILL AND PRACTICE PADA SUB POKOK CLASS DIAGRAM DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR”. Journal Of Dehasen Educational Review 1, no. 2 (July 6, 2020): 98-103. Accessed April 25, 2024. https://jurnal.unived.ac.id/index.php/jder/article/view/1048.